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    科学在线教育靠谱吗?
      最(zuì)近(jìn)有(yǒu)妈妈向小编(biān)吐苦水,她说(shuō)她感到自家孩子和朋(péng)友孩子存在(zài)明显的差(chà)距,为(wéi)此她很焦虑。因为她发觉自己(jǐ)朋(péng)友(yǒu)的孩子在观察动(dòng)植物标本的时(shí)候(hòu),可以很容易地(dì)用自己的(de)话表述出标本的形(xíng)状,而自家孩子表达不连贯(guàn),动手能力也不行。她咨询小编该如何提升(shēng)孩子(zǐ)对(duì)于事物的科学认知(zhī)?在此基础(chǔ)上又如何提(tí)高动手(shǒu)能力(lì)。小编(biān)想说在孩子年(nián)龄还小的时候(hòu),可(kě)以(yǐ)通过科(kē)学(xué)在线教育和线下教(jiāo)育相结合的方式。

      科学线下教育
      线下(xià)教育可以从多个(gè)途径是(shì)入手。在满(mǎn)足孩子探索的(de)天(tiān)性(xìng)的同时激发孩(hái)子(zǐ)科学兴趣,提高解决问(wèn)题的能力。
      1.阅(yuè)读科普读物。而且在面对孩子天(tiān)马行空的问题时,如果(guǒ)父母(mǔ)本身知识不(bú)够扎实,就很容易陷入尴(gān)尬的境地,从这一(yī)点来说,科普读物是最 好的选择。
      可(kě)能有(yǒu)家长有这(zhè)样(yàng)的疑(yí)问:“科普读物上的(de)一些内容(róng),比如词语含义不好理解(jiě),是不是没必要给孩子(zǐ)看?”其实不(bú)然,让孩子阅读(dú)科(kē)普(pǔ)读物是让他形成概念(niàn),这个概念不需要(yào)具体,等(děng)他在未来真(zhēn)正学习到这个(gè)知识的时候,他还能记得(dé)翻出来看看就足(zú)够了(le)。
     
    科学在线教育是什么
     
      2.在(zài)生活中营(yíng)造科学环境。比如带孩子放(fàng)风筝的时候,告诉他风筝可以飞高的原因;春游的时候,教他认识植物;戏水的时候,告(gào)诉他(tā)物体的(de)重(chóng)要影响物体的沉浮。
      科(kē)学在线教育
      随着科学教育市场的不断壮大,很(hěn)多深耕科(kē)学教育(yù)企业不仅在线下(xià)有培训(xùn)课程,在(zài)线上也会去开设(shè)相关科学栏目。如科(kē)普(pǔ)漫画、科学实验(yàn)视频、科普音频。而且很多大(dà)型(xíng)的科普网站都会有很多科普文,涉及范围(wéi)广泛,这些都是科学在线教育很好(hǎo)的资源库。家长在下班时间及(jí)周末的时候(hòu)可以多多利用这些资源。
     
    科学线下教育包含哪(nǎ)些
     
      不(bú)同(tóng)年龄段的孩子(zǐ)具(jù)有不同的特(tè)点,科学教育要匹配孩子的年(nián)龄。以上两大方式中涉及的具体(tǐ)方式(shì)适合小学低年段和大中小班的孩子打基础,特别是科学在线教育,很多家长(zhǎng)都会忽(hū)视,形(xíng)式不一的科学教(jiāo)育内容可以(yǐ)给予(yǔ)孩子感官的(de)刺 激(jī)。而初中孩子的科学(xué)教育就更为重视知识层面的了。

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